Uczniowie nierzadko napotykają trudności w trakcie nauki matematyki, z którymi nie potrafią sobie poradzić. Z czasem przestaje ona być komfortowa i zamiast przynosić efekty, staje się źródłem frustracji. Problem często nie leży w samym przedmiocie, ale w podejściu do nauki, potrzebach i motywacjach. Sprawdź, dlaczego każdy uczeń w Mathmakers przechodzi badanie RSMP.
Jak badanie RSMP pomaga odkryć, co motywuje ucznia do nauki?
Wielu uczniów zaczyna naukę matematyki bez jasnej odpowiedzi na pytanie, co ich napędza. Dlatego w Mathmakers pierwszym krokiem jest wykonanie RSMP, czyli badania służącego do diagnozy indywidualnych motywacji. Kwestionariusz oparty jest na teorii 16 podstawowych potrzeb człowieka, takich jak ciekawość poznawcza, potrzeba uznania, niezależność czy porządek. Pozwala on lepiej zrozumieć, co kieruje kursantem w procesie uczenia się, jak podejmuje decyzje i co wpływa na jego zaangażowanie. Przykładowo osoba o wysokiej potrzebie uznania może szczególnie angażować się w zadania, za które otrzymuje pochwałę lub wysoką ocenę. Dzięki RSMP wiemy, że robi to, ponieważ jest dla niego ważne, by nauczyciel i rówieśnicy dostrzegli jego wysiłek. Taka wiedza pozwala dostosować sposób nauczania, na przykład poprzez ustalenie spokojniejszego tempa i jasnego planu działania. Dzięki temu korepetycje z matematyki online zaczynają mieć dla kursanta sens.
Dlaczego ważne jest dopasowanie sposobu nauczania do osobowości ucznia?
Kiedy wiadomo już, co motywuje ucznia, można dopasować sposób nauczania matematyki do jego stylu pracy. To właśnie RSMP pokazuje, czy działa szybko i impulsywnie, czy raczej dokładnie i metodycznie. Przykładowo jeden kursant rozwiązuje zadania błyskawicznie, ale traci punkty przez pośpiech. Inny pracuje wolniej, za to dokładnie i rzadko się myli. Jeśli obu potraktujemy tak samo, pierwszy będzie popełniał te same błędy, a drugi nie zdąży przejść materiału. Dlatego nauczyciel dostosowuje tempo, sposób tłumaczenia i rodzaj zadań do ucznia, co pozwala ograniczyć ilość popełnianych przez niego błędów.
Jak badanie RSMP pomaga znaleźć źródło problemów z matematyką?
Badanie RSMP pokazuje, że trudności ucznia nie zawsze wynikają z braku wiedzy. Często ktoś radzi sobie z pojedynczymi przykładami, ale przy dłuższym zadaniu gubi się i nie wie, od czego zacząć. W innych sytuacjach problem nie dotyczy samej wiedzy, tylko decyzji, ponieważ kursant zna kilka metod, ale nie potrafi wybrać właściwej. Takie schematy trudno wychwycić bez głębszej diagnozy. Dzięki RSMP nauczyciel widzi, w którym momencie pojawia się blokada i czy wynika z braku planu działania, niepewności czy sposobu pracy.
Czy RSMP pomaga zrozumieć sposób myślenia ucznia?
Dobre wyniki nie zawsze świadczą o tym, że uczeń w pełni rozumie sposób, w jaki do nich dotarł. RSMP bada pośrednio przebieg rozumowania, ujawniając motywacyjne podstawy myślenia, które kształtują strategię działania. Przy rozwiązywaniu zadań pokazuje, co kursanci uznają za ważne, na co zwracają uwagę i co determinuje ich decyzje. Dzięki temu można zrozumieć, dlaczego różnie podchodzą do rozwiązywania tego samego zadania. Na przykład uczeń o wysokiej potrzebie porządku skupi się na stosowaniu znanych schematów krok po kroku, dbając o poprawność i strukturę. Natomiast kursant o wysokiej potrzebie osiągnięć będzie dążył do szybkiego i poprawnego wyniku, koncentrując się na efekcie końcowym.
Jak badanie RSMP wspiera komunikację i buduje pewność siebie ucznia?
Na końcu wszystko sprowadza się do tego, jak uczeń czuje się na zajęciach i czy ma przestrzeń do zadawania pytań. RSMP podpowiada, kiedy inicjować rozmowę, a kiedy skracać komunikaty. Przykładowo kursant nie zgłasza wątpliwości, nawet gdy czegoś nie rozumie, więc trzeba go aktywnie zachęcać do mówienia. W innych przypadkach lepiej sprawdzają się krótkie, konkretne komunikaty zamiast długich wyjaśnień. Z czasem rośnie pewność siebie ucznia. Częściej podejmuje próby wykonania trudniejszych zadań i w efekcie zaczyna widzieć własne postępy.
Każdy uczeń w Mathmakers przechodzi badanie RSMP, ponieważ pozwala zrozumieć jego rzeczywiste motywacje do nauki matematyki. Daje też pełniejszy obraz niż same wyniki, dzięki czemu łatwiej dopasować metody, znaleźć źródło trudności i ułatwić komunikację.
Warto przeczytać też: projekty edukacyjne Mathmakers.
